Ucz się ze swoich materiałów,
bez ścian tekstu.

3.2 Warunkowanie

W warunkowaniu klasycznym organizm uczy się związku między dwoma bodźcami, które regularnie występują razem. Pawłow pokazał, że psy zaczynały się ślinić na dźwięk dzwonka, gdy dzwonek ten wielokrotnie rozbrzmiewał tuż przed podaniem jedzenia. Pierwotnie neutralny bodziec staje się w ten sposób bodźcem warunkowym, który wywołuje reakcję warunkową.

Natomiast w warunkowaniu instrumentalnym organizm uczy się związku między własnym zachowaniem a jego konsekwencjami. Skinner sprawił, że szczury naciskały dźwignię, po czym otrzymywały jedzenie. Zachowanie, które jest wzmacniane, staje się częstsze; zachowanie, które jest karane, staje się rzadsze…